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花灯操。思南融媒体中心供图

　　中新网贵州新闻（苏畅莉 廖雪芳）花灯既是土家族的传统文化，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。为进一步落实“双减”政策，努力构建德智体美劳全面发展的育人环境，贵州思南县许家坝小学将土家花灯引入大课间活动，把花灯文化融入校园文化建设，让学生在实践中了解、传承花灯。

　　上午9点50分，伴随着热血激昂的《运动员进行曲》，许家坝小学的千余名师生纷纷走出教室、来到操场，并迅速排成整齐队列。时长40分钟的大课间活动，学生们除了跑步外，还在富有地方特色的音乐小调中跳起了花灯操，只见学生们手拿彩扇，一招一式整齐划一，一起一跳协调一致，彩扇翻飞、舞姿绰约，活力满满的大课间活动每天都在校园内上演。

跳操。思南融媒体中心供图

　　学生杨礼臣通常在放学后，跟同学们一起在学校操场上学习花灯、唱花灯，他说：“我从上个学期开始学习跳花灯，跳花灯让我变得乐观、积极，我觉得和同学们一起学习花灯、了解花灯的过程，让我非常的开心和放松。”

　　据悉，思南土家花灯大致起源于唐宋之间，风行于明、清两代，距今已有1000多年，表演形式丰富多元，是国家级非物质文化遗产。许家坝小学把非遗文化融入校园文化建设，极具地方特色的课间操也深受学生喜爱，亦成了学校民族教育的一道亮丽风景。如今，全校师生人人会跳花灯操、个个能舞花灯扇，传承好花灯文化也根植于每一个学生心中。

跳花灯。思南融媒体中心供图

　　对花灯尤为喜爱的张馨蕊被评为“花灯姑娘”，她曾多次到思南、铜仁、贵阳乃至北京演出土家灯文化，在各种舞台上大放光彩，赢得了无数观众的一致好评。她说：“我从小班开始学习花灯，到现在已经将近五年了，我们在老师的带领下跳花灯操，也去参加了各种比赛，获得了各种荣誉，我很开心，以后我会更加努力学习花灯，将花灯传承好。”

　　土家花灯引入课间操，不仅丰富、创新了课间活动内容，提高了学生参与体育运动的积极性，同时也保护和传承了中华传统文化。尽管动作看似简单，但一把把彩扇在手中挥动、翻转，释放的不仅是孩子们的天性，也为他们注入了昂扬向上的精气神，为更好地投入学习积累了满满的能量，促进了学生健康发展。

课后演练。思南融媒体中心供图

　　“2021年，我们将许家坝土家花灯融入校园的大课间，3年来，学校通过求取真经、培养非遗传承人的形式将非遗文化融入学校的社团活动、文艺表演活动，以多种方式丰富学生的校园生活，助力学生在德智体美劳得到全面发展。”许家坝小学校长梁正军表示。下一步，学校将不断创新，让花灯艺术与校园文化深度融合，引导学生发现美、欣赏美、创造美，同时通过小手拉大手、小家带大家的方式辐射广大群众，让优秀的传统土家花灯绽放出新的活力。

　　近年来，许家坝小学积极发挥主观能动性，将优秀传统文化和地方特色文化融入校园，让学生玩出乐趣、玩出特色、玩出精彩，极大地提高了学生的运动热情、身体素质和文化沉淀，舞动彩扇的鲜活画面成为了操场上一道道靓丽的风景线，全体学生在运动中享受到快乐童年，感受非遗文化的魅力，形成了阳光向上的精神风貌。（完）