东莞的老师在给二十九小学的学生们指导舞狮技巧 王美摄

  东莞的老师在给二十九小学的学生们指导舞狮技巧 王美摄

  中新网贵州新闻4月19日电(王美)万山区认真贯彻落实国家“双减”政策,各学校结合实际开展丰富多彩的课后服务活动,着力办好校内教育,全面促进学生健康成长。

  前后左右,忽高忽低,再来一个纵身腾跃,狮头俏皮地翻着眼珠子,迎面而来。火热的民间舞狮技艺,每周都在铜仁市第二十九小学里上演。

  “虽然训练的过程很辛苦,但每次看到取得的成绩我都会很开心,在训练的过程我也了解到了很多舞龙的传统文化知识。”铜仁市第二十九小学学生朱佳仪说。

学生们在练习剪纸 王美摄

  学生们在练习剪纸 王美摄

  去年,借助东西部协作,东城体育管理中心委托东城第一小学把该校的“狮道教育”传播到对口帮扶的铜仁市二十九小学,深受学生们的喜爱。这个学期,学校又将非物质文化遗产舞龙引入校园,组建了“舞龙”健身运动社团,让学生与非遗项目“零距离”接触,直观感受非遗技艺之美,引导孩子们通过课间练习“舞龙”,增强体质,传承非遗文化精神。

  铜仁市第二十九小学体育老师尚雪林告诉记者,“将舞龙舞狮这项非遗技艺引进学校,不仅可以让学生学习到这项运动技能,还可以让学生在学习过程中了解传统文化,不断培养和增强他们的民族文化意识和文化自信。”

学生们在练习舞狮 王美摄

  学生们在练习舞狮 王美摄

  传统文化进校园,手工技艺也深受学生喜爱。在大坪中学剪纸社团,教师李会艳正在耐心地指导学生们绘画描图。自“双减”工作开展以来,学校深挖艺术教学特色,将“剪纸”带进课堂,打造了个性化的艺术课程。

  “将剪纸传统技艺与校园文化相结合,不仅丰富了我们的校园文化,还提升了孩子们的创新动手能力。我们努力打造一些周边产品,比如书包、书签等,让孩子们在剪纸过程中真正有所得有所获,把剪纸技艺发自内心去传承。”李会艳说。

  现在剪纸兴趣小组已经吸引了20余名学生加入。窗上一幅幅精美的窗花、精致的龙样式剪纸便是他们的杰作。

  “我觉得学习剪纸挺有趣的,尤其是剪出成品的时候,我就很有成就感,也越来越喜欢上这个课程了。”学生杨婷开心地说道。

  开展课后服务以来,学生通过各种特色课程的学习,不仅提高了自己的动手、动脑能力,还了解了中华优秀传统文化,培养了学生浓厚的学习兴趣。

  万山区教育局党组书记、局长张博竣表示,“接下来,万山区各学校将持续深入落实好‘双减’政策,积极探索义务教育学校‘5+2’课后延时服务工作经验做法,围绕‘一校一品’打造课后服务特色项目,确保做到减负不减质,倾力打造优质教育品牌。”(完)

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