贵州金沙：“双减”不减质，期末考试趣味“闯关”验成果
学生正在无纸化测试
眼下正值贵州各中小学期末考试，对于金沙教育研究院附属实验学校的同学们来说，这个学期的期末考试很不一样，他们要带的不是纸笔，而是自己的家长。
这学期的期末考试是我国实施“双减”政策后的首个期末考，按照有关规定，小学一、二年级不设纸笔考试。学校把学科知识与生活常识、文明礼仪等互相结合，通过设置闯关环节进行实践活动的方法，进行相关年级的期末检测评估。
在学校操场上，语文、数学、道德与法治等学科知识，以及文明礼仪、劳动技能等生活常识的测试，变成了六个环节的“闯关”游戏。
金沙教育研究院附属第一实验小学校长黄琴说：“在设计这样一个环节的时候，想到的学期期末的一个检测，它不能够仅仅是书本知识的一个检测，更应该是孩子一个学期以来德智体美劳各个方面他的一个综合的展示。”
学生正在无纸化测试
在超市的货架旁，二年级一班的刘佳琪正在和同学商量15块钱能给小兔妹妹买哪些礼物，经过一番讨论后，他们告诉老师，货架碗是5元一个，15元能给兔子妹妹买3个碗。
贵州省金沙教育研究院附属第二实验小学教师邓首志：“和美超市的这样一个场景，他（学生）通过在脑海当中计算15块钱能够买到三样东西，而且同时可以和伙伴一起商量，怎么样给小兔妹妹庆祝生日，考察的是孩子的一个口语交际、语言表达以及数学运算的这样一个能力。”
“学科大融合”是金沙教育研究院三所附属学校低年级无纸化期末测试的特点之一，除了理论知识，同学们还要进行生活技能考察，看到地上的垃圾自觉清扫、校服叠得整整齐齐、上台展示自己的拿手才艺，都是得分项。
在才艺展示环节，刘佳琪弹奏的古筝《穿花蜂》，吸引了不少学生和家长前来观看。
学生正准备无纸化测试
贵州省金沙教育研究院附属第二实验小学二年级学生刘佳琪：“今天我表演的是古筝（演奏）《穿花风》。”（记者：今天表现的怎么样？）觉得很棒，都是满星。（记者：你喜欢这样的考试吗？）喜欢，因为我觉得这样像玩游戏一样，可以表演自己的才艺。
在“闯关”过程中，刘佳琪妈妈刘建敏全程参与了女儿的期末评估。
刘佳琪妈妈刘建敏：“使孩子的德智体美劳都在这里展示，不单单是卷子上体现出来了，我觉得这种考试方式孩子也喜欢，作为我们家长，我觉得能够给孩子提供动手，还有解决问题的这种能力，我觉得还给孩子才艺提供这种（展示）平台，我觉得非常棒。”
在这场无纸化期末测试中，学校首次邀请家长全程参与学生的闯关环节，让家长和孩子充分互动，对当下教学改革有所了解。
贵州省金沙教育研究院教育集团总校长潘向明：“用我们孩子喜欢的活动游戏闯关的形式来完成他的这一次期末测试，使孩子在开心愉悦的环境当中一关一关地过，让家长来感受我们教育教学评价，教育教学改革的方向，今天的教育，希望我们的孩子觉得‘我成功我能行’，这样孩子才会自信，接下去才会更加努力。”
作 者 曾加录
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注明：此稿件已由金沙县融媒体中心总编室主任李朝举审核
